Posts Tagged 'artículo'

Ideas para enseñar a #escribir con coherencia. Propuesta didáctica a partir del trabajo de Charolles (artículo) #escritura

Acabo de leer un recomendable artículo académico, cuyas ideas pueden enseñar a escribir con coherencia.

“Enseñar y aprender la coherencia textual: una propuesta didáctica a partir de la teoría de Michel Charolles”

Escrito por Alejandra Andueza Correa, Natalia Aguilera Meneses

 

Resumen

Uno de los aspectos críticos del aprendizaje de la escritura es el dominio de la coherencia textual que, siguiendo a Charolles, es el principio mediante el cual interpretamos el discurso y la condición fundamental para que los textos logren su propósito comunicativo. A pesar de su importancia, la coherencia es raramente enseñada de manera explícita y sistemática en la escuela lo cual puede explicar, al menos en parte, los bajos resultados que obtienen los estudiantes en esta área. En vista de lo anterior, este artículo conceptualiza la coherencia a partir del trabajo de Charolles y sus colaboradores, y plantea una propuesta didáctica de tres fases a lo largo de las cuales los estudiantes adquieren conocimientos sobre coherencia y lo aplican en el proceso de producción textual mediante estrategias didácticas que promueven la autorregulación y el monitoreo durante las etapas de planificación, textualización y revisión de textos.
Anuncios

“…El problema estriba en que producen consecuencias terribles.”

Una ballena salpicando agua con su cola.

Artículo de PS:

Me disponía a dar la bienvenida en esta columna a las medidas que, según filtraciones de estos días, prepara Hacienda para mejorar el tratamiento fiscal de las familias con hijos, y que empezarían por aumentar el mínimo exento en proporción al número de retoños. Me parecía una idea justa y coherente. Busqué más información en la web de un diario económico que ayer dedicaba a esta noticia su editorial y la primera página:«España, uno de los países con menos ayudas fiscales por tener hijos». Leí también los comentarios y, donde pensaba encontrar manifestaciones de alegría, tropecé con frases del siguiente tenor: «Los hijos no son una enfermedad sobrevenida, se tienen porque se quieren tener […]. Es absurdo que unos ciudadanos paguen los hijos de otros […] no tienen por qué tener un trato especial en el IRPF, ni en ningún otro concepto […]. Tal y como está el panorama en España y en el mundo […] más bien los que tendrían que pagar un impuesto especial por hijo son aquellos que los tienen».

Había más lindezas de este estilo y peores, pero las transcritas bastaron para entristecerme un momento: no solo me parecían poco inteligentes, quizá necias, sino insolidarias. Poco inteligentes, porque esos hijos de los otros pagarán nuestras pensiones o no podremos jubilarnos. Insolidarias, porque tal rebaja en el IRPF solo asegura que las familias con más hijos y coraje no tendrán que aportar de aquello que necesitan para sobrevivir.Dice el jerezano José Mateos en su libro Silencios escogidos que «las ideas de mala calidad pesan poco y por eso viajan más». El problema estriba en que producen consecuencias terribles.

– See more at: http://blogs.lavozdegalicia.es/pacosanchez/2014/02/08/hijos-e-impuestos/#sthash.ibNsLEji.dpuf

Artículo muy recomendable

Del admirado Paco Sánchez os recomiendo su artículo “Vampirismo”. No tiene desperdicio.

A muy pocos profesores nos gusta corregir exámenes o ejercicios. Tampoco a mí.  Disfruto cuando son pocos o cuando puedo trabajarlos con calma y a ratos, sin pegarme un atracón. Pero sufro. Lo paso mal, porque esos ejercicios dan la medida exacta de cuánto he conseguido enseñar o, mejor dicho, de cuánto he conseguido que aprendan. Hoy he corregido todo el día, he suspendido a casi todos y, por tanto, a mí mismo. El caso es que había diseñado un examen más fácil que el anterior, que también suspendieron casi todos. Quizá lo puse más fácil para no suspender yo.

(Sigue)

LovainaBiblio

Escribir de fútbol magistralmente…

No os perdáis el artículo de John Carlin…

La vida analógica y la vida digital

20130701-154311.jpgLa vida analógica y la vida digital – Firmas – Nuestro Tiempo.

Consejos para publicar

En la página web de un profesor universitario amigo puedes leer la traducción de un artículo titulado: “Escribir un artículo para que llegue a publicarse”.  Empieza así:

Los expertos coinciden en que el lema “Publicar o perecer” sigue todavía vivo y bien en la comunidad de investigación. La regla fundamental es: “Un experimento científico no está terminado hasta que no se hayan publicado los resultados”, observa Bob Day, profesor emérito del departamento de inglés de la University of Delaware y autor de un libro sobre publicación de artículos científicos… (sigue aquí).

¿El fútbol es cultura?

Sugerente artículo de LMA sobre si el fútbol es cultura…

Son muchos los que consideran al fútbol como una forma de cultura. Se trata de una opinión discutible. Los Juegos Olímpicos definieron en la Grecia de Fidias y Praxíteles, de Eurípides y Platón, una manera de interpretar la vida. Pero solo tangencialmente o por extensión se pueden entender los espectáculos deportivos como manifestaciones culturales. La literatura, la pintura, la escultura, la arquitectura, la música, la danza, la filosofía, la ciencia, el cine y las artesanías se encuentran en la médula de las manifestaciones culturales. El deporte, no. Es otra cosa, aunque tangencialmente roce el mundo de la cultura.

(Sigue aquí).


visits

  • 475.358 hits

categorías

Twitter profile

Anuncios